miércoles, 30 de noviembre de 2016

LAS EMOCIONES, EL MOTOR DE NUESTRO APRENDIZAJE



Andamos desde octubre aprendiendo con las emociones que vamos trabajando en las aulas de Primaria e Infantil de aquellos centros del Valle a los que vamos. Y nos hemos encontrado con muchas situaciones que no hemos podido contar hasta ahora que conseguimos sentarnos un rato en la oficina y detenernos a contar lo sucedido y aprendido en una de ellas, a modo de ejemplo.

Pero empecemos por el principio. A comienzos de este curso escolar hicimos una propuesta a los centros educativos del Valle para trabajar la inteligencia emocional con perspectiva de género. Fruto del trabajo de los dos anteriores cursos escolares donde iba la Pirata Trotavientos y la Maga Luna a los centros a romper los estereotipos de género contando lo que sucedía en el País de los cuentos al revés nos fuimos dando cuenta que a nivel de expresión de emociones, chicas y chicos, por lo general, tenían sus diferencias. Nos preguntamos: ¿es cuestión biológica o educativa?

Nos dimos cuenta que era por cuestión de la educación diferencial, esta sociedad patriarcal no permite la expresión de determinadas emociones según seas chico o chica. Así cuando lloraba un niño se le decía "no llores, que eres un machote" y a las niñas cuando se enfadaban se les decía "compórtate como una señorita". Así que nuestra propuesta para el curso escolar 2016-2017 va encaminada a atajar esta desigualdad con el objetivo de fomentar una educación emocional integral. 

Este trabajo no es nuevo ya que según la Ley orgánica 3/2007 para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en su art. 23 establece que el "sistema educativo incluirá, dentro de sus principios de calidad, la eliminación de los obstáculos que dificultan la igualdad efectiva entre mujeres y hombres y el fomento de la igualdad entre unas y otros". Por otro lado en la Ley de Igualdad de Extremadura en el art. 34.6 establece que "la administración educativa propiciarña la implantación de programas de competencia social y emocional que contribuyan al desarrollo de habilidades metacognitivas y de educación emocional y afectivo sexual en el alumnado". 

Por todos estos motivos es que propusimos el Taller "ESCUCHANDO AL CORAZÓN" trabajando con el libro "Emocionario" para reforzar la labor educativa en este sentido asegurando la aplicación de la perspectiva de género.

Este taller consiste en poner una música a cada emoción a trabajar y posteriormente mostrarle la imagen que dicho libro adjudicada a cada emoción y a partir de ahí empezar a trabajar con cada clase. Las músicas asignadas a cada emoción han sido extraídas de la buena práctica de Macarena Chaves, una profesora de Primaria que aplicó el Emocionario a su clase de 2º Primaria. Podéis ver su proyecto AQUÍ. 

Uno de nuestros ámbitos de trabajo es el educativo, pero no sólo, es por lo que no hemos podido ir a todos los centros que han querido porque con nuestras jornadas laborales no cubrimos toda la demanda. Por ello vamos a los cursos:
  • 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria y 5años de Infantil de Cabezuela
  • 1º, 2º, 3º, 4,º y 5º de El Torno
  • CRA Tras la Sierra de Rebollar
  • 1º, 3º y 4º de Primaria de Piornal
Cuando vamos a dar el Taller nos hemos encontrado, como os decíamos con muchas situaciones y os contamos lo que sucedió en una de ellas cuando trabajamos la FRUSTRACIÓN. La primera sesión consiste en ir y ponerles la música. Así sonó . Y a continuación le mostramos la imagen que viene en el Emocionario para esta imagen.

Cuando escucharon la música el alumnado de la clase comentó que sentían "enfado, tristeza como si fuera de una batalla, es de fuerza, el que manda, maldad, de poder, miedo, fantasmal, intriga, misterio nostalgia". Tras ver la imagen se reafirmaban en lo dicho con la música. 

Así nos marchamos, sin desvelar el misterio de qué emoción se trataba que íbamos a seguir trabajando al día siguiente. Dejarles con la intriga formenta que busquen saciar su curiosidad preguntando. Así que al día siguiente resolvimos la incógnita y aquí llegó un debate muy interesante sobre ¿qué pasaría si no os dejan hacer lo que quereis? ¿cómo os sentiríais si no os dejaran quedaros donde vivís y os tuviérais que marchar a otro lugar con lo puesto? como les está pasando a muchas niñas y niños de Siria. 

Y a partir de ahí surgieron multitud de opciones:
- "pues nos vamos a Navaconcejo"
- "¿y si allí no os dejan?"
- "pues a Rebollar"
- "y si no? a Tornavacas"
- "también nos podemos ir a la cárcel, porque nos dan de comer y es gratis"
- "también podemos irnos a París o a otro país"
- "¿y qué creéis que sentirían esas niñas y niños que no les dejan entrar en estos sitios?"
- "sienten miedo, tristeza, impotencia, furia, rabia".

Como véis, las criaturas nos dan lecciones. No les cabía en la cabeza que no te dejaran quedarte al menos en un sitio. Entendían el por qué no se quedan en su país lo que no entendían era que ningún pueblo les acogiera. Lástima que "los mayores" no escuchen a sus "niños/as" interiores. 







viernes, 30 de septiembre de 2016

Inteligencia emocional con perspectiva de género



Desde la Oficina de Igualdad de la Mancomunidad llevamos dos cursos escolares trabajando de manera regular la ruptura de los estereotipos de género a través de los cuentos en el colegio del CRA Riscos de Villavieja y en el CEIP Máximo Cruz Rebosa de Piornal. Durante este tiempo nos hemos ido dando cuenta que la educación emocional es necesaria y que se hace de manera diferencial por lo que nuestra propuesta de trabajo para este curso escolar camina en esta dirección. 


Nuestro libro de cabecera en este proyecto es el Emocionario.  En él hemos seleccionado 9 emociones, para trabajar una al mes. La propuesta es facilitar un espacio para que el alumnado escuche a su corazón y empiecen a poner palabras a lo que van sintiendo. Nuestro proyecto se basa en la buena práctica de esta profesora que comparte su experiencia y su buen hacer en El aula de la ratitaAsí que seguiremos su propuesta, sólo en parte ya que no estamos en el centro todos los días como el profesorado. 

Durante septiembre nos hemos puesto en contacto con los centros educativos del Valle y vamos a trabajar en Cabezuela y Piornal que son los centros que han aprobado el proyecto. Gracias por la confianza en nuestro trabajo! 

Va a ser un curso emocionante!!!


El AMPA de Barrado pone en marcha un proyecto a Diputación de Cáceres para abordar la coeducación.



El Ampa de Barrado está poniendo en marcha el proyecto que solicitó a Diputación de Cáceres para trabajar la coeducación. El proyecto "Darse cuenta con el cuento" consta de dos fases. 

La primera consta del taller "Temas difíciles" dirigido a las familias del alumnado del CRA Riscos de Villavieja, por lo que se verán beneficiadas con este proyecto las familias de Casas del Castañar, Cabrero y Valdastillas junto con Barrado. Este taller versa sobre cómo abordar temas difíciles para que las familias para identifiquen la necesidad de abordar temas tabú y adquieran habilidades de comunicación para afrontarlos. Serán dos horas, de 17 a19h, en las Casas de Cultura de los citados pueblos, donde las familias trabajen con una psicóloga las siguientes fechas:


6 octubre: Barrado
13 octubre: Valdastillas
20 octubre: Casas del Castañar
27 octubre: Cabrero

Si te interesa asistir a estos talleres contacta con el AMPA de los citados pueblos para inscribirte. Hay plazo hasta el  3 de octubre. 

La segunda fase consta de un taller de cuentos, donde madres y padres que quieran participar, trabajarán en las aulas del CRA Riscos de Villavieja para abordar con el alumnado la resolución de conflictos a través de tres cuentos: 
                              o El Emocionario 
                              o El monstruo de colores 
                              o El Tesoro de Lilith.


Para ello desde la Oficina de Igualdad ayudaremos a dichos padres y madres para que puedan desarrollar el taller.

Por nuestra parte este curso escolar llevaremos a cabo el proyecto "Inteligencia Emocional con perspectiva de género" donde trabajaremos con el Emocionario  . Os contamos más sobre este proyecto en el siguiente enlace. 

Con este proyecto tanto familia, como el centro educativo, el alumnado y la oficina de igualdad caminamos en la misma dirección para ayudar al desarrollo integral como personas eliminando los estereotipos de género que hay que lo dificultan. 


lunes, 4 de abril de 2016

I CARRERA POPULAR "POR ELLAS VALLE DEL JERTE"

El pasado 19 de marzo celebramos la I Carrera Popular "Por ellas Valle del Jerte". El objetivo era doble:

  • Fomentar el hábito de practicar deporte entre las mujeres.
  • Apoyar a las asociaciones de mujeres como entidades que aportan beneficios para las socias.
  • Recaudar fondos para la Asociación Ayuda para Valeria. 




Esta Asociación se ha creado para ayudar a Valeria Curto Moreno, de 4 años. Vive en Carcaboso y padece Atresia Pulmonar Grave para que pueda ser intervenida en Boston (Estados Unidos).

Fue un día lluvioso y aún así había ganas de correr, así que la gente allí congregada empezó a calentar así que allá que salimos corriendo "Por ellas". 
 


Fue emocionante ver como participantes a corredores consolidados de montaña, familias enteras, gente joven, mayor, que hicieron el tramo de la carrera como fuera y todo el mundo apoyando la causa. 

También contamos con el apoyo de las Asociaciones de Mujeres del Valle que colaboraron con la Mancomunidad para mostrar a la ciudadanía lo que hacen gracias a la asociación. 


Contamos con los servicios de fisioterapia de FISBO, de Beatriz Pérez, fisioterapeuta en Cabezuela. Para quien se lesionó en la Carrera sus manos fueron mano de santa ;)

Tras la Carrera había una serie de actividades programadas. La primera de ella fue una exhibición de bailes impartidos por Johana Azabal, agente de igualdad.


Le siguió una exhibición de Acrosport. Una modalidad deportiva innovadora y creativa que consiste en hacer figuras humanas en movimiento. Fue impartida por Ana, la dinamizadora deportiva de la mancomunidad junto con su alumnado de las clases que imparte ella en los pueblos y algunas personas del público, se atrevieron a probar dicha disciplina. 



También hubo una masterclass de step impartida por Javi, el dinamizador deportivo de la Mancomunidad que animó a todo el público allí asistente.







Las actividades programadas terminaron con una clase de Vindhasa yoga impartida por Olga Serrano (Olga Forever), la profesora de yoga que imparte clases en Jerte.

Acudieron a la cita personas de la Asociación Ayuda a Valeria. Nos hizo mucha ilusión verlas. El total de lo que recaudamos con esta actividad, 1.500 €, fueron íntegros para Valeria. 

Y a última hora se hizo entrega de los premios de la Carrera. 


Desde la Mancomunidad agradecemos a todas las personas participantes, tanto a las que vinieron a la carrera como a las que participaban recaudando, que con su aportación económica hicieron que se puediera recabar una gran cantidad que de seguro le servirá a Valeria para su recuperación. 

También agradecer a Beatriz Pérez, fisioterapeuta y Olga Serrano, profesora de Yoga, que prestaron sus servicios de manera gratuita para colaborar con la causa. 





miércoles, 30 de marzo de 2016

JORNADA "ROMPE LAS CADENAS". 8 DE MARZO, NAVACONCEJO

El pasado domingo 13 de Marzo, conmemoramos el Día de la Mujer en Navaconcejo junto a la Asociación Comarcal y todas las asociaciones de mujeres del Valle del Jerte. Su lema para este año ha sido "Rompe las cadenas".


Fue un día agradable, hubo un poco de todo, a primera hora estuvieron acompañando el acto además de las Presidentas de la Asociación Comarcal y Navaconcejo, Celia Díaz y Esmeralda García, muchas autoridades Concejala de Igualdad de Navaconcejo, Mar López, Presidente de Soprodevaje, Felipe Heras, Presidente de la Mancomunidad, Ernesto Agudíez y Directora del IMEX, Elisa Barrientos. También muchos representantes de corporaciones locales: Tornavacas, Cabezuela, El Torno, Cabrero, Casas, Valdastillas y Barrado. Muchas gracias por el apoyo. Nuestro pésame a José Antonio, alcalde de Navaconcejo, el cual por motivos personales tristes no pudo acompañarnos.




Agradecer también el apoyo del SSB de la Mancomunidad, Estrella fue su representante, muchas gracias.


En este momento la presidenta de la Asociación de Barrado, Marichu, hace entrega a Esmeralda de las cadenas de la II Ruta por la Igualdad, en la que cada municipio fue rompiendo cadenas con cada paso.


Intentamos proyectar el documental "Mujer rural. En el camino hacia la igualdad", por problemas técnicos no se pudo, que pena, está en la oficina por si algún colectivo le apetece retomar y poder visualizarlo, gracias a la Diputación de Salamanca por el material y Carmen Comadran (Tierravoz) por el guión y la producción. Mujer Rural, en el camino a la igualdad’ es un audiovisual que muestra el cambio de roles que han experimentado las mujeres de las zonas rurales. Analiza los roles de género esperados y transmitidos socialmente en la maternidad, infancia, juventud y vida adulta, por los que la mujer vive y actúa con funciones subordinadas a los demás, sin responder a deseos y necesidades propias. La mujer se ha ido cuestionando algunos de estos roles con respecto a sí misma: estudios, trabajo, familia, participación social… El audiovisual muestra a mujeres rurales que han roto con la tradición y que luchan por la igualdad entre hombres y mujeres.

Después un grupo de mujeres del Valle, Sonia Izquierdo, Guadalupe González, Magdalena Llorente, Concepción Calle y Mari Fe Plata, compartieron un pedacito de su vida, la profesión de camionera, su participación en AMPAS, Asociaciones de Mujeres, asociación de senderismo, el Consejo Rector de sus cooperativas y en política. Un abrazo fuerte para Ana Moreno, que por motivos personales no pudo acompañarnos, gracias por tu disponibilidad, ojala pronto podamos escucharte. Muy orgullosa de escuchar a este grupo de mujeres, aprendí de sus experiencias, mujeres luchadoras y valientes que intentan poner su granito de arena para que todo funcione mejor. Gracias por ser referentes para nosotr@s y para nuestras niñ@s.



La presentadora, Mónica, acabo con un bonito cuento de Jorge Bucay "El elefante encadeno", ¿Cuantas cadenas hemos roto?, ¿nos queda alguna por romper?, la mesa de experiencia nos dio varios ejemplos, además cada mujer pudo expresar, visibilizar estas cadenas en un panel, ya os contaremos más sobre ello.

Seguido pasamos una comida estupenda, buen menú y buena compañía.

Para la sobremesa dejaron una parte más lúdica, donde cada una de las asociaciones había preparado teatros, playback, actuaciones musicales,...

Se me olvidaba el desayuno y la merienda, un aplauso para todas las currantes de la asociación de Navaconcejo, que estuvieron muy pendientes que todo marchará bien.
Un auténtico placer estar.

Os dejamos con algunas fotos del día y para concluir con el cuento, que creo que da para reflexionar.

lunes, 14 de marzo de 2016

CORREMOS "POR ELLAS" VALLE DEL JERTE

Este sábado el servicio de Dinamización Deportiva de la mancomunidad ha organizado la I Carrera Popular "Por ellas Valle del Jerte", donde además tendremos una masterclass de Step, una exhibición de Acrosport, una sesión de yoga y finalizaremos con una exhibición de baile. 



La Mancomunidad tendrá un stand con folletos informativos donde también os informaremos de lo que hacemos desde nuestros servicios.También las Asociaciones de Mujeres tendrán un stand en el que podréis ver qué han hecho ellas a través de las asociaciones.

El objetivo de la carrera es doble:
  • fomentar el deporte femenino que se está iniciando en el Valle, con la actividad del running.
  • recaudar fondos para la Asociación Ayuda a Valeria.

Se están haciendo distintas actuaciones para recaudar fondos para Valeria, entre ellas recoger tapones. En el siguiente MAPA puedes ver los puntos de recogida. Mira a ver en tu pueblo quién los recoge y recicla, POR ELLA. 

Este sábado 19, si tienes tapones, traételos. Los recogemos ese día. Si vives fuera de Extremadura, la empresa MRW los recoge. Para enterarte, pincha AQUÍ.

No te lo pierdas. Ven corriendo. 

martes, 8 de marzo de 2016

ROMPE LAS CADENAS


4 de Marzo 

Sí, ya se acerca el día Internacional de las Mujeres. 
¡Cuanta emoción siento! y no voy a poder estar. ¡Mierda!. Celia, la presidenta de la Comarcal, me dijo:
"Deja que tus sueños se hagan realidad, Hakuna Matata"
- ¿qué significa?- dije yo.
- Sé feliz, es como Carpe Diem.

Me quedé más tranquila. Luego recordé las palabras que me dijo Pilar "tu físico no estás, pero estás". Y su mirada cómplice me lo dijo todo. Gracias por entenderlo. Que estoy haciendo lo mismo que vosotras. 

Ayer estuve en la reunión que convocó la Asociación Comarcal de Mujeres y vi tanto:
- AMOR en la preparación del 8 de Marzo.
- mimando cada detalle.
- visibilizando a las mujeres (poniendo el símbolo de las mujeres al lado de la palabra hombre), porque dentro de mí hoy un hombre y una mujer, ya que vine de la unión del 50% de un hombre y del 50% de una mujer.
- mostrando lo diferente que somos.

Y ¿acaso no somos así las mujeres? Maravillosa diferencia!!!! Al ser yo distinta de mi compañera puedo aprender de ella. Ella me muestra su maestría, yo la mía y de repente surge la Magia. Crecemos como seres humanos que somos. Me enriquezco con lo que ella me enseña. Gracias Maestra.

El lema es "Rompe LAS cadenas". No sólo las mías, sino LAS cadenas, las que nos atan, la que nos atrapan, las que nos aprisionan, las que no nos dejan libres para ser. GRACIAS, MUJERES. 

Hoy 4 de marzo, a la mitad del camino al 8 de marzo, me cuadran muchos mensajes. 
Diputación que entrevista a Chelo, una mujer que honra sus raíces, que es del Valle.

El Imex que presenta la campaña para el 8 de marzo.

La Mancomunidad quiere visibilizar lo que hacen las Asociaciones de Mujeres. Ellas deciden cómo participar. Deciden hacer unos murales. Parece poca cosa. Sin embargo, es enorme lo sencillo, porque llega al corazón. Sólo depende de cómo lo tengas, si duro o blando, para ser capaz de recibir tanto amor. 

Como dice Diputación en su campaña "retratar a las mujeres de esta provincia de una forma real y cercana
Así os siento, REALES Y CERCANAS. MUJERES. 


Las Asociaciones de Mujeres que quieren visibilizar lo que hacen sus compañeras. Cada una rompiendo sus cadenas, cada una desde donde está, y entre todas juntas son ROMPEDORAS CON LA IMAGEN QUE SE TIENE DE ELLAS.


Ha venido otra mujer a reforzar la idea. Tere me dice "¡tengo una idea! voy a contársela a las demás para hacerlo". No necesito tu ayuda, porque puedo apoyarme en mis compañeras". Qué maravilla Tere, gracias por recordarme que no somos rivales, somos compañeras. Nos apoyamos unas en otras, aprendemos juntas mujeres. A esto se le llama SORORIDAD.

Me vienen a la mente, las de Rebollar, que tampoco estarán el 13 de marzo. No están Y están. Están haciendo sus cosas. Son tan importantes como las nuestras. HERMANAS. 

Y por último, y no por ello menos importante dejaros algunas imágenes de la II Ruta por la igualdad que organizaron las mujeres del Valle el pasado 20 y 21 de febrero. Fueron pasándose de pueblo en pueblo estas cadenas a las que cada pueblo le iba añadiendo qué cadenas eran las que rompían cada una. Así que, hombres y mujeres, rompamos las cadenas construyendo espacios de libertad para ser.























miércoles, 24 de febrero de 2016

DOCUMENTAL "HUMAN": UN TORRENTE DE EMOCIONES (Vol. 1)

El mes pasado me llegó el documental "Human" y me conmovió tanto por los testimonios que aparecen como por las imágenes, la música...Para mí es una obra de arte que me hizo reflexionar sobre nuestra humanidad y sobre los distintos temas que aborda 

Es un documental de tres volúmenes donde se entrevistaron a más de 2000 personas a lo largo de 60 países del mundo. El Vol. 1 aborda estos temas:
- Amor: ¿qué es?
- Mujeres: ¿qué implica serlo?
- El valor del trabajo
- Pobreza: el valor del dinero. El valor de los bienes.

·        

Pues he pensado que este documental es un buen material para abordarlo en el taller de las emociones. Empezaré por la primera parte. Veremos qué les mueve.


martes, 23 de febrero de 2016

Me separo y ahora...¿cómo se lo digo a mis hijos/as?


Cuando una persona o una pareja decide separarse surge el interrogante de cómo hacérselo saber a los hijos e hijas. Así que he preguntado y este es el material que me han facilitado.

Si quieres abordarlo a través de CUENTOS (pincha en el enlace):



EL MAR A RAYAS

Más cuentos

En este enlace además de dos cuentos podéis encontrar CONSEJOS PARA HABLARLO CON LAS HIJAS E HIJOS

Esperemos que os sirva.

I Carrera Popular "Por ellas-Valle del Jerte"



El próximo 19 de marzo comienza la programación de la Primavera y el Cerezo en Flor dando el pistoletazo de salida a la I Carrera Popular "Por ellas-Valle del Jerte" que organiza el Servicio de Dinamización deportiva de la Mancomunidad y con los que colaboramos en su organización. 

La inscrición son 5 € que irán destinados íntegramente a la Asociación de ayuda a Valeria. Esta Asociación lucha estos días para que Valeria Curto Moreno (4 años, Carcaboso) que padece Atresia Pulmonar Grave pueda ser intervenida en Boston (Estados Unidos). 

Si no quieres participar en la carrera y quieres colaborar, puedes hacerlo igualmente especificándolo en la inscripción. Inscríbete pinchando AQUÍ.

La Asociación Comarcal de Mujeres Valle del Jerte también colabora a través de la sesión gratuita de Hatha Yoga y poniendo un stand informativo sobre las actividades que organizan